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留学博举办“中国留博与上海世博”专题展

时间:2011-05-18 11:41:03  来源:中国留学生博物馆  作者:中国留学生博物馆

2011年新春伊始,中国2010年上海世界博览会主题馆(城市足迹馆)和世博会博物馆向中国留学生博物馆馆长李克欣先生颁发了“荣誉纪念证书”,以感谢和表彰他“为举办成功、精彩、难忘的中国2010年上海世界博览会主题馆(城市足迹馆)和世博会博物馆作出的积极贡献”。

2011“5•18”国际博物馆日的主题是“博物馆与记忆(Museums and Memory)”,强调博物馆作为人类文明记忆、传承、创新的重要基地,承担着记录过去、反映现代和未来的重要职责。

从历史上看,世博会与博物馆的联系密不可分。许多著名博物馆的场馆甚至藏品基础都来源于世博会。在博物馆中,世博会的展品挟裹起历史,成为人类发展的一个见证。 而中国留学生博物馆作为整理、收集、研究及陈列展出有关中国留学生的历史事迹、进行海外文化交流的行业博物馆,留学生群体成为联系世界各国的桥梁与纽带。在世博会的发展历史进程中,中国留学生以其群体的独特性发挥着重要作用,不管是参与世博建设,还是作为世博会志愿者,这一群体见证着世界科技、文化的进步与发展,见证着中国一步步融入世界先进文化之林,也见证着中国在世界博览会的大家庭中成为不可或缺的骄傲的一员。

2010年世博会在上海召开,上海博物馆承担着主题馆(城市足迹馆)和世博会博物馆的主创和建设工作,中国留博积极参与其中。同时,在世博会举办期间,大量的留学生承担了许多场馆的工作任务,中国留学生博物馆馆员也积极报名参加世博志愿者服务工作,并在世博会举办期间,拍摄了大量的世博会照片。世博会结束后,中国留学生博物馆馆长李克欣荣获了“荣誉纪念证书”,一名馆员获得了“亲情中华世博行优秀志愿者”称号。

真正意义的博物馆起源于欧洲,16至18世纪的航海事业、文艺复兴运动、法国大革命与欧洲第一次产业革命促进了各类博物馆在欧洲的诞生。然而,当时藏品来源缓慢,开放程度和经营管理水平较低,正是1851年在英国伦敦举办的万国工业产品大博览会对博物馆的再发展产生了巨大的影响。伦敦世博会介绍了各国在工业上的成就,在传播工业技术知识的同时,也展出了各国的文化、科学、艺术的辉煌。当时,花费巨额购买的展品充实了伦敦的南肯辛顿博物馆,使之成为19世纪欧洲最具影响力的博物馆。这充分证明了世博会是博物馆收集藏品的最佳途径,更是促进博物馆事业发展的催化剂。19世纪末期,日本积极向西方学习,从1877年开始多次举办劝业博览会,而且迅速把展品变成博物馆的藏品,日本许多博物馆就是在博览会基础上建立的。  

无论是1876年费城世博会催生的宾夕法尼亚州费城博物馆,还是1889年巴黎世博会后诞生的法国科学与工业博物馆,抑或是1893年芝加哥世博会建立的哥伦比亚博物馆以及科学与工业博物馆,都深刻地展现了世博会对文博事业发展的推动作用。 

博物馆的重要目的就是保护文化遗产,博物馆遗产保护工作的内容不仅仅局限在保护收藏品本身,而且包括了整个文化遗产的信息体系和价值体系。纵观我国博物馆的发展历程,自1905年清末状元张謇创建中国人自办的第一所博物馆至今,中国的文博事业健康、有序、稳步地成长和繁荣起来。据预测,到2015年,中国将在现有两千余座各类博物馆的基础上再建1000座。中国各类博物馆的建馆热潮是国民文化素质全面提高和文化建设事业快速发展的需要,也充分反映了我国综合国力的稳步增强。

在世博会的演进过程中,交织着技术发展和人文发展,融汇着科学精神和人文精神,其文化内涵之丰富是其他展示形式所难以比拟的。在展示各类文化遗产的同时,一部世博会发展史本身显示的就是一个文化遗产的累积过程,是留给后人的一笔宝贵的文明遗产。从本质上来说,世博会其实是一场举世界各国之力的盛大展览会。从展示的角度分析,成功的展览会应充分处理好“展”(展示内容)、“览”(展示及参观方式)、“会”(观众领会与展示效果)三方面的关系。这与成功经营一所博物馆在本质上是共通的。

世博会展馆的建筑形式、展示理念、如何组织展出及管理都为博物馆发展创造了宝贵的经验。例如,南肯辛顿博物馆首次为观众建造了大型舒适的餐厅,开了博物馆人性化服务之先河。后来,人们在水晶宫内可以看到禽龙、巨齿龙和林龙的复原雕像,虽然从科学上说不够准确,但却第一次传播了恐龙文化。2000年汉诺威世博会上的“21世纪展望”的虚拟馆——以展望未来的新奇展览形式呈现未来将会出现的事情和产品。展览馆内到处都装有显示屏,显示屏上一位电脑合成的虚拟记者兼任导游,带领游人沿着看不见的时间隧道介绍“她”在各地的“当年见闻”。2005年日本爱知世博会的英国馆,以独一无二的英式花园、艺术与创意结合的互动展示以及纪念品“树叶”,给观众留下了深刻的印象。设计者选择了花园、艺术、创新、风景4个元素作为展示切入点,这四方面既是反映英国对主题理解的主要因素,又能够用有吸引力的、有趣的、引人思考的方式进行展示。据英国馆馆长介绍,“英国馆不像博物馆,不是给观众灌输深奥、严肃理论的地方,它更像是游乐园,通过有趣的展示给观众提供轻松、愉快的体验。”日本爱知世博会上的机器人展示技术,体现了世博会展示理念的发展和展示技术的变革,为文博系统提供了组合式、高科技和互动性展示的新思路。2010年上海世博会,部分国家馆更是独具创新,每天吸引着成千上万的人在烈日下排队参观。或许,正是由于世博会的陈列创意与博物馆固有功能之间的内在联系,使世博会成为衍生博物馆新的展示理念的孵化器。   

2010年上海世博会催生了“世博会博物馆”,也给中国留学生博物馆带来了中外交流的良好时机和如何将博物馆轻松愉悦化的宝贵经验。在2011“5•18”国际博物馆日活动期间,中国留学生博物馆本着“博物馆与记忆(Museums and Memory)”这一主题,将中国留学生博物馆在参与世博会筹备期间拍摄的部分国家馆模型照片和在世博会举办期间拍摄的国家馆实物照片进行汇总,举办这次“中国留博与上海世博”专题展,来唤起我们对2010年中国上海举办的精彩、成功的上海世博会的集体记忆。

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